תוֹכֶן
- כיצד שונה עיכוב הדיבור האוטיסטי
- תסמינים של עיכוב דיבור אוטיסטי
- סימנים הקשורים לדיבור לאוטיזם
- מילה מ- Wellwell
עיכובים משמעותיים בדיבור הם תמיד סיבה לדאגה מסוימת, אך הם בשום פנים ואופן לא תמיד סימן לאוטיזם.
כיצד שונה עיכוב הדיבור האוטיסטי
ככל שמתפתחות תינוקות טיפוסיים, הם לומדים במהירות שתקשורת היא המפתח להשגת מה שהם רוצים. הרבה לפני שהם לומדים להשתמש בשפה המדוברת, הקטנים יוצרים קשר עין, מושכים שרוולים, מפטפטים, מכוונים, ואחרים עובדים קשה כדי להעביר את הנקודה שלהם למבוגרים וילדים גדולים יותר.
עם הזמן ילדים טיפוסיים לומדים להשתמש בשפה המדוברת מכיוון שהם מקבלים תוצאות חיוביות מכך. בנוסף, ילדים טיפוסיים:
- מונעים מאוד מתגובות חברתיות כמו חיוכים וחיבוקים
- נוטים באופן טבעי לחקות את הפעולות של אנשים סביבם
- צפויים להשקיע זמן רב יותר בתצפית על אנשים מאשר להתבונן בדברים
- נוטים להיות יצורים חברתיים שמשתעממים או בודדים במהירות כשהם נשארים לבד
עם זאת, ילדים עם אוטיזם מצויים באתגרי תקשורת חברתית העומדים בדרכם של כל סוג של קשר חברתי משמעותי. בעוד שילדים עם אוטיזם בעל תפקוד גבוה עשויים להיות נוטים הרבה יותר חברתית מאלו עם אוטיזם חמור יותר, אותם נושאים נכונים גם לגבי הספקטרום.
כך, למשל, ילד עם אוטיזם:
- אולי מונעים יותר מהאינטרסים שלו או מתגובות חברתיות
- עשוי לעיתים נדירות או לעולם לחקות את מעשיהם של אחרים
- התעניין בדברים יותר מאשר באנשים
- היה מרוצה כשנשאר לבד כדי להמשיך אחר האינטרסים שלהם
כל ההבדלים הללו מובילים להתנהגויות, רצונות ותוצאות שונות.
ילדים עם אוטיזם עשויים להתקשות יותר להשתמש או להבין תקשורת לא מילולית (הצבעה, משיכה, חיוך וכו '). יתכן שיש להם פחות עניין בתקשורת חברתית למען עצמה.
תסמינים של עיכוב דיבור אוטיסטי
ההבדל בין עיכובי דיבור אוטיסטיים לבין עיכובים אחרים קל למדי לזהות. אם אתה מזהה את ילדך בבובי, יכול להיות רעיון טוב לבחון את הערכת ילדך ל- ASD.
ג'וני לא מדבר בכלל בגיל 2. אבל בעוד שהוא עדיין לא משתמש במילים, הוא משתמש בצלילים מפטפטים ובשפת גוף כדי לתקשר עם האנשים סביבו. הוא מצביע, מושך אנשים לעבר דברים שהוא רוצה ומתקשר עם אנשים אחרים. הוא נהנה לשחק באופן פעיל עם הוריו ואחיו ומתוסכל כשנשאר לבדו לנמנם.
בובי הוא בן אותו גיל כמו ג'וני. לבובי יש כמה מילים, אבל הוא לא משתמש בהן כדי לתקשר. במקום זאת, הוא חוזר עליהם שוב ושוב לעצמו. בובי עדיין לא הבין איך להשתמש בתנועות, צלילים או מילים כדי לבקש משהו שהוא רוצה. להוריו כמעט בלתי אפשרי להחזיק את תשומת ליבו יותר מכמה שניות.
לג'וני יכול להיות עיכוב בדיבור שדורש התערבות מוקדמת כלשהי; האפשרויות כוללות (אך אינן מוגבלות ל) אובדן שמיעה, אפרקסיה של דיבור ואתגרים קוגניטיביים. עם זאת, בובי, למרות העובדה שיש לו שימוש בכמה מילים, אולי מציג סימנים מוקדמים לאוטיזם.
סימנים הקשורים לדיבור לאוטיזם
בנוסף לדיבור מאוחר, ישנם מספר נושאים אחרים הקשורים לתקשורת שיכולים להיות סימנים לאוטיזם. באופן כללי, ילדים עם אוטיזם נוטים יותר:
- נכשל או איטי להגיב לשמם או לניסיונות מילוליים אחרים למשוך את תשומת ליבם
- נכשל או איטי בפיתוח מחוות, כגון הצבעה והצגת דברים לאחרים
- מצפצפים ומפטפטים בשנה הראשונה לחיים, אבל אז מפסיקים לעשות זאת
- לפתח שפה בקצב מתעכב
- למד לתקשר באמצעות תמונות או בשפת הסימנים שלהם
- דבר רק במילים בודדות או חזור על ביטויים מסוימים שוב ושוב, ונראה שלא מסוגל לשלב מילים למשפטים משמעותיים
- חזור על מילים או ביטויים שהם שומעים, מצב הנקרא echolalia
- השתמש במילים שנראות מוזרות, לא במקום, או בעלות משמעות מיוחדת הידועה רק למי שמכיר את דרך התקשורת של הילד
מילה מ- Wellwell
עיכובים בדיבור והבדלים הם סימן ההיכר לאוטיזם, ואפילו אותם אנשים המפתחים דיבור בקצב טיפוסי כפעוטות עלולים להתקשות להשתמש בשפה המדוברת בצורה יעילה ככל שהם מתבגרים.
הם עשויים להשתמש בתבניות קוליות שונות, מתקשים לקרוא או להשתמש בשפת גוף, או להמשיך לחזור על צלילים כצורה של גירוי עצמי ולא כאמצעי תקשורת.
אולם עיכובים בדיבור אינם מהווים אינדיקציה לאוטיזם. אם יש לך חששות (גם אם רופא הילדים שלך לא עושה זאת), מומלץ להעריך את ילדך. אם לילד שלך יש עיכוב משמעותי בדיבור או סימנים לאוטיזם, תוכל להתחיל טיפול מוקדם ולתת לילד שלך את הסיכוי הטוב ביותר להשיג מיומנויות תקשורת אופייניות.