בדיקת פעוט או הכנה לפרוצדורה

Posted on
מְחַבֵּר: Lewis Jackson
תאריך הבריאה: 7 מאי 2021
תאריך עדכון: 15 נוֹבֶמבֶּר 2024
Anonim
SCP-093 אובייקט הים האדום (כל הבדיקות והחוות ששוחזרו יומני חומרים)
וִידֵאוֹ: SCP-093 אובייקט הים האדום (כל הבדיקות והחוות ששוחזרו יומני חומרים)

תוֹכֶן

עזרה לילדך הצעיר להתכונן לבדיקה רפואית או לפרוצדורה יכולה להפחית חרדה, להגביר את שיתוף הפעולה ולסייע לילדך לפתח מיומנויות התמודדות.


מידע

לפני הבדיקה, יודע כי הילד שלך בטח לבכות. גם אם אתה מכין, הילד שלך עלול להרגיש קצת אי נוחות או כאב. נסה להשתמש במשחק כדי להראות לילדך מה יקרה במהלך הבדיקה. פעולה זו עשויה לעזור לך ללמוד את דאגותיו של הילד. הדרך החשובה ביותר שאתה יכול לעזור לילד שלך היא על ידי הכנה מראש ומספקת תמיכה בזמן הבדיקה.

הכנה לפני הנוהל

הגבל את ההסברים שלך על ההליך ל 5 או 10 דקות. לפעוטות יש טווח קשב קצר. כל הכנה צריכה להתבצע ממש לפני הבדיקה או ההליך.

כמה הנחיות כלליות להכנת הילד שלך לבדיקה או לפרוצדורה:

  • הסבר את הנוהל בשפה שהילד מבין, תוך שימוש במילים פשוטות. הימנע מונחים מופשטים.
  • ודא שהילד שלך מבין את החלק המדויק של הגוף המעורב במבחן, ושההליך יהיה מוגבל לאותו אזור.
  • נסו לתאר כיצד ירגיש המבחן.
  • אם ההליך משפיע על חלק של הגוף כי הילד שלך צריך עבור פונקציה מסוימת (כגון דיבור, שמיעה, או השתנה), להסביר מה השינויים יתרחשו לאחר מכן.
  • תן לילדך רשות לצעוק, לבכות או להביע כאב בדרך אחרת באמצעות צלילים או מילים. עודד את הילד לספר לך היכן נמצא הכאב.
  • אפשר לילדך לתרגל את העמדות או התנועות שיידרשו עבור ההליך, כגון תנוחת העובר לנקב מותני.
  • להדגיש את היתרונות של ההליך. לדבר על דברים שהילד עשוי למצוא מהנה לאחר הבדיקה, כגון הרגשה טובה יותר או הולך הביתה. ייתכן שתרצה לקחת את הילד שלך עבור גלידה או אחר לטפל אחר כך, אבל לא להפוך את לטפל במצב של "להיות טוב" עבור הבדיקה.
  • אפשר לילדך לעשות בחירות פשוטות, כגון מה צבע תחבושת להשתמש לאחר ההליך.
  • להסיח את הילד עם ספרים, שירים, או פעילות פשוטה כגון בועות נושבת.

הכנה לפלאש


משחק יכול להיות דרך טובה להדגים את ההליך עבור הילד שלך ולגלות על כל חרדה שהילד שלך עשוי להיות. להתאים את הטכניקה הזו לילדך. רוב מתקני הבריאות לילדים משתמשים לשחק כדי להכין ילדים להליכים.

ילדים צעירים רבים יש צעצוע האהוב או אובייקט חשוב שיכול לשמש כדי להסביר את הבדיקה. זה עלול להיות פחות מאיים על הילד שלך להביע חששות דרך האובייקט. לדוגמה, ילד יכול להיות מסוגל להבין בדיקת דם אם אתה דן איך "בובה עלול להרגיש" במהלך הבדיקה.

צעצועים או בובות יכול גם לעזור לך להסביר את ההליך כדי פעוט שלך. דוגמאות ויזואליות אלו יכולות לתפוס את מקומם של מילים לא מוכרות לילדים צעירים עם אוצר מילים מוגבל.

ברגע שאתה יודע איך ההליך ייעשה, בקצרה להדגים מה הילד שלך יחווה על הצעצוע. הצג את עמדות הגוף הילד יהיה, שבו תחבושות ו stethoscopes ימוקם, איך עושים חתכים, איך ניתנות זריקות, ואיך IVs מוכנסים. לאחר ההסבר שלך, לאפשר לילד שלך לשחק עם כמה פריטים (למעט מחטים וחפצים אחרים). תראו את הילד שלך רמזים על חששות ופחדים.

לא משנה איזה מבחן מבוצע, הילד שלך בטח לבכות. זוהי תגובה נורמלית לסביבה מוזרה, אנשים שהם לא מכירים, ולהיות מופרדים ממך. לדעת את זה מההתחלה עשוי לעזור להקל קצת החרדה שלך למה לצפות.


מדוע ההנחות?

הילד שלך יכול להיות מאופק ביד או עם מכשירים פיזיים. לילדים צעירים אין שליטה פיזית, תיאום ויכולת לעקוב אחר פקודות שלילדים מבוגרים ומבוגרים בדרך כלל. רוב הבדיקות והנהלים דורשים תנועה מוגבלת או לא כדי להבטיח את דיוקם. לדוגמה, כדי לקבל תוצאות ברורות של צילומי רנטגן, הילד אינו יכול לזוז.

איסורים עשויים לשמש גם כדי לוודא את הילד שלך בטוח במהלך הליך או מצב אחר. לדוגמה, איסורים עשויים לשמש כדי לשמור על הילד שלך בטוח כאשר הצוות צריך לעזוב את החדר באופן זמני במהלך לימודי רנטגן וגרעין. איסורים עשויים לשמש גם להחזיק את הילד שלך עדיין בעוד העור הוא ניקב כדי לקבל דגימת דם או להתחיל IV. אם הילד שלך זז, המחט עלולה לגרום לפציעה.

הרופא של הילד שלך יעשה הכל כדי לוודא שהילד שלך בטוח ונוח. בהתאם למבחן, תרופות כדי להרדים את הילד שלך עשוי לשמש.

התפקיד שלך כהורה הוא לנחם את הילד שלך.

במהלך הנוהל

נוכחותך עוזרת לילדך במהלך ההליך, במיוחד אם הנוהל מאפשר לך לשמור על מגע גופני. אם ההליך מבוצע בבית החולים או במשרד של ספק, סביר להניח שאתה רשאי להיות שם. אם אתה לא בטוח, לשאול אם אתה יכול להיות שם.

אם אתה חושב שאתה עלול להיות חולה או חרדה, שקול לשמור על המרחק שלך, אבל להישאר היכן הילד שלך עדיין יכול לראות אותך. אם אתה לא יכול להיות שם, להשאיר אובייקט מוכר עם הילד שלך עבור נוחות.

הימנע להראות את החרדה שלך. זה רק יעשה את הילד שלך יותר עצבני. מחקרים מראים שילדים משתפים פעולה יותר אם הוריהם נוקטים צעדים כדי להפחית את החרדה שלהם.

אם אתה מרגיש לחוץ וחרדה, שקול לשאול חברים ובני משפחה לעזרה. הם יכולים לספק טיפול בילדים לאחאים או ארוחות אחרות עבור המשפחה, כך שתוכל להתמקד בתמיכה בילדך.

שיקולים אחרים:

  • הילד שלך יהיה כנראה להתנגד להליך ואולי אפילו לנסות לברוח. גישה ישירה, ישירה ממך ואת הצוות הרפואי עשוי להיות מועיל.
  • לתת כיוון אחד בכל פעם במהלך ההליך, באמצעות פקודות 1 או 2 מילה.
  • הימנע כיסוי פני הילד שלך.
  • בקשו מהספק של ילדכם להגביל את מספר הזרים הנכנסים ויוצאים מהחדר במהלך ההליך, מכיוון שהדבר עלול לעורר חרדה.
  • שאל אם ספק אשר בילה את רוב הזמן עם הילד שלך יכול להיות נוכח במהלך ההליך.
  • שאל אם ניתן להשתמש בהרדמה, אם זה מתאים, כדי להפחית את אי הנוחות של הילד.
  • שאל כי הליכים כואבים לא להתבצע בעריסה, כך הילד שלך לא לקשר כאב עם העריסה.
  • אם הילד שלך יכול לראות אותך במהלך ההליך, לעשות מה הילד שלך אמר לעשות, כגון פתיחת הפה שלך.
  • השתמש בתחושת הסקר הרגילה של ילדך כהסחת דעת במהלך ההליך.
  • שאל אם ניתן ליצור סביבה סנסורית נמוכה.

שמות חלופיים

הכנת פעוט לבדיקה / הליך; הכנה / הכנה לפרוצדורה - פעוט; הכנה לבדיקה רפואית או הליך - פעוט

תמונות


  • מבחן פעוט

הפניות

אלכסנדר מ 'ניהול מתח המטופל ברדיולוגיה ילדים. רדיול טכנוול. 2012; 83 (6): 549-560. PMID: 22763832 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22763832.

פינצ'ר W, שו J, Ramelet AS. היעילות של הכנה קדם-ניתוחית סטנדרטית בהפחתת חרדת ילדים והורים: מחקר מבוקר אקראי. ג 'יני קליני. 2012, 21 (7-8): 946-955. PMID: 22300416 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22300416.

Kain ZN, Fortier MA, Chorney JM, Mayes L. התערבות מותאמת אישית המבוססת על הכנה להורים וילדים עבור ניתוחי חוץ (WebTIPS): פיתוח. אנסטל אנלוג. 2015, 120 (4): 905-914. PMID: 25790212 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/25790212.

לרוויק. צמצום של חרדה וטראומה בילדים. העולם הקליני. 2016; 5 (2): 143-150. PMID: 27170924 www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27170924.

תאריך סקירה 5/20/2018

עודכן על ידי: ניל K. Kaneshiro, MD, MHA, פרופסור קליני של ילדים, בית הספר לרפואה של אוניברסיטת וושינגטון, סיאטל, WA. נבדקו גם על ידי דוד Zieve, MD, MHA, מנהל רפואי, ברנדה Conaway, עורך המערכת, ואת A.D.A.M. צוות העריכה.