מה לא לעשות לאנשים עם מחלת אלצהיימר

Posted on
מְחַבֵּר: Frank Hunt
תאריך הבריאה: 14 מרץ 2021
תאריך עדכון: 2 מאי 2024
Anonim
Learning Not to Argue - Memory and Alzheimer’s Disease
וִידֵאוֹ: Learning Not to Argue - Memory and Alzheimer’s Disease

תוֹכֶן

האם אתה מכיר מישהו הסובל ממחלת אלצהיימר? אם לא, ייתכן שזה רק עניין של זמן עד שתעשה זאת. עמותת האלצהיימר מעריכה שכ -5.8 מיליון אמריקאים סובלים מאלצהיימר או סוג אחר של דמנציה. במוקדם או במאוחר, הדרך שלך עשויה לעבור עם מישהו שנלחם בדמנציה.

להלן עשרת ה"אל תעשה "המובילים שלנו בכל הנוגע לאינטראקציה עם מישהו הסובל ממחלת אלצהיימר:

אל תתעלם מהם

לפעמים, אנו נוטים להסתכל בדרך אחרת כאשר אנו מתמודדים עם משהו לא נוח. אם אינך בטוח כיצד לקיים אינטראקציה עם מישהו שיש לו אובדן זיכרון, הכלל הראשון הוא לקיים איתו אינטראקציה ולא להתעלם מהם. הזיכרון שלהם אולי לא עובד כמו שלך, אבל הם בני אדם שמגיעים לתשומת ליבנו ולכבודנו. ברכו אותם והציעו לחיצת יד או טפיחה על השכם.

אל תדבר איתם כאילו הם ילד צעיר או תינוק

תאר לעצמך אם מישהו ניגש אליך ודיבר איתך בקול שירה, כשהוא שם את הפנים שלהם נחמדות וקרובות לפניך. מה תהיה תגובתך? האם זה יהיה להצטמצם מאותו אדם ולסגת, לצחוק עליהם או פשוט לא להגיב? סוג זה של אינטראקציה נקרא "Elderspeak", והוא חייב ללכת. אדם עם אלצהיימר הוא מבוגר ולא ילד. הם יעריכו שמתייחסים אליהם ככאלה.


אל תשתמש בתנאי חיבה במקום שמות

על תנאי החיבה להיות שמורים בדרך כלל לבני משפחה קרובים וחברים. (יש מדי פעם אדם שיכול להשתמש במונחי חיבה בצורה אמיתית ולהעביר אכפתיות וכבוד בכך, אך בסך הכל, יש להימנע מכך.) אם אתה איש מקצוע בתחום הבריאות ואתה מסתובב ומכנה אחרים "מתוקה", "מותק" ו"יקר ", לעתים קרובות אתה מפסיד הזדמנות. השתמש בשם האדם. זה אחד הדברים היקרים יותר לאנשים, ולאנשים הסובלים מאלצהיימר, זה משדר שהם חשובים מספיק בכדי לקרוא להם בשמם.

אל תניח שהם מבולבלים כל הזמן

למרות שמישהו חולה באלצהיימר או צורה אחרת של דמנציה, ייתכן שעדיין יש לו פעמים בהירות תכופות. לאחרונה נזכרתי בכך כשמישהו עם אלצהיימר בשלב מוקדם הודיע ​​לי שחברה שלה התקשרה ואמרה שהיא תעצור. אני מודה שספקתי במוחי אם באמת היה לה המידע הנכון, אך בטוח, מאוחר יותר באותו יום ראיתי שחברתה שם לבקר. זה לא היה מקרה בודד מניסיוני, אז זכור לא להוזיל את כל מה שאומר האדם הסובל מדמנציה.


אל תבדוק אותם

"זוכר אותי? איך קוראים לי? בוא, אתה יודע את זה. מתי בפעם האחרונה הייתי כאן? רק תחשוב קצת יותר קשה. מה אכלת לארוחת צהריים? בן כמה אתה, אבא? איזה יום זה?" בבקשה אל תעשו את זה. זה מגביר חרדה ואין לו שום תועלת.

אל תשאל אנשים אחרים לגבים בזמן שהם שם

ההפך מלבחון מישהו הוא התרחיש הזה: "היי פרד. אז סו, מה שלומו של פרד? איך הזיכרון שלו? האם הוא סובל מכאבים? אתה חושב שהוא עצוב? מה הוא רוצה לארוחת צהריים היום?"

ראו זו תזכורת עדינה להיות מכוונת לשאול ישירות לאדם הלוקה באלצהיימר כמה שאלות. אם הם לגמרי לא מסוגלים לענות, תוכלו לבדוק עם בן משפחה בצורה מכובדת.

אל תתמקד במה שהם לא מסוגלים לעשות יותר

במקום להדגיש את העבודה שאבדה של מישהו, אי ארגון או זיכרון לקוי, יש להפנות תשומת לב במקום זאת ליכולתם להשלים את הפאזל עליו עבדו, תסרוקת נחמדה או עד כמה הם הולכים. האבל על מה שאבד הוא מובן וחשוב, אך ההתמקדות בכישוריו של האדם עוברת דרך ארוכה לעידודם ויכולה לשנות את שתי נקודות המבט שלך.


אל תניח שהם בוחרים להיות קשים

זו תגובה שכיחה שרואים אותה לעתים קרובות אצל מישהו שקרוב מאוד לאדם הסובל מאלצהיימר. לפעמים, באופן לא מודע, יכול להיות קל יותר להאמין שאהובך עושה בכוונה דברים כדי להטריד אותך או לפגוע בך מאשר לקבל שהם אינם מסוגלים לשלוט במעשיהם ושהזיכרון שלהם באמת גרוע. אולם מה שנובע מכך הם תחושות של תסכול עז, פגיעה וחוסר סבלנות, שאף אחד מהם לא עוזר לאף אחד מכם. שניכם תזכו אם תתן לאדם את היתרון של הספק ותניח (בדרך כלל נכון) שהבחירות שלו הן תוצאה של הדמנציה.

אל תפסיק לבקר רק בגלל שאתה חושב שהם לא יזכרו

האם אתה מרגיש לפעמים שלא כדאי לבזבז זמן בביקור אצל יקירך? תחשוב שוב. גם אם הם לא מסוגלים לזכור שביקרת אותה, מחקרים מראים שהתחושות שאתה יוצר נותרות הרבה יותר זמן משך הביקור שלך. תחושות אלה יכולות לעצב את שארית יומם על ידי השפעה על האופן בו הן מגיבות לאחרים, על הרגשתן ואפילו על האופן בו הן אוכלות. היו מעודדים שלביקור שלכם יש כוח מתמשך יותר ממה שאתם חושבים. זכרו כי ישנם מקרים בהם תועשרו גם מזמנכם יחד.

אל תשכח איך תרצה שיתייחסו אליך

אם אינך בטוח כיצד לטפל במישהו הסובל ממחלת אלצהיימר או מה לומר, הפוך זאת לגישת ברירת המחדל שלך: "כיצד הייתי רוצה שיטפלו בי?" גישה זו משמשת גם כמדריך כיצד להתייחס לאחרים בחן, באהבה ובכבוד הראויים להם, לא משנה מה החסר שלהם או היכולות שלהם.