תוֹכֶן
אפזיה היא הפרעת שפה. אפזיה יכולה להשפיע על שפה אקספרסיבית או קליטה, אם כי אפזיה של שפה אקספרסיבית נפוצה יותר. לאנשים עם אפזיה יכולת בינונית ובינונית ממוצעת או טובה יותר. תסמין של נזק בסיסי למוח - לעתים קרובות תוצאה של פגיעה מוחית, שבץ מוחי או אפזיה של גידול יכול להופיע ברחם, בילדות או מאוחר יותר בחיים.אנשים צעירים יותר עם אפזיה נוטים יותר לשחזר את יכולותיהם. הסיבה לכך היא שהמוח עדיין יוצר קשרים, וחלקים שונים במוח עדיין לא התמחו. יש ילדים עם אפזיה שמסוגלים לפצות על פגיעה מוחית באמצעות חלקים אחרים במוח לדיבור ושפה.
תסמינים
איך נראית אפזיה בעולם האמיתי? התשובה תלויה בסוג ובמידת הנזק המוחי שהם חוו. ילדים מסוימים עם אפזיה עשויים שלא להיות מסוגלים להבין שפה כתובה או מדוברת. אחרים עשויים להשתמש בשפה בדרכים מוזרות, ולהוסיף מילים מיותרות או שטויות.
אפזיה קולטיבית משפיעה באופן ספציפי על יכולתו של הפרט להבין ולהבין את השפה. אפזיה אקספרסיבית משפיעה על היכולת לתקשר עם אחרים. לאנשים מסוימים יש רק צורה כזו או אחרת של אפזיה, אם כי לרבים יש קשיים אקספרסיביים וקשובים. במקרים רבים, ילדים עם אפזיה קולטנית אינם מודעים לאתגרים שלהם ולכן עלולים להיות מתוסכלים כאשר הם אינם מובנים. מצד שני, ילדים עם אפזיה אקספרסיבית מודעים לעיתים קרובות למה שהם רוצים לומר, אך אינם מוצאים את המילים לתקשר.
אפזיה יכולה לגרום גם לבעיות שפה אחרות. לדוגמא, חלק מהילדים עם אפזיה עשויים לקחת זמן רב להוציא את דבריהם, והם עשויים לדבר במשפטים קצרים מאוד. סוגים מסוימים של אפזיה אקספרסיבית, כמו אלה הכרוכים בפגיעה בחלק מהמוח הנקרא אזור ברוקה, עלולים לגרום לקושי בדיבור אך ללא קושי בהבנת השפה.
תסמינים נוספים עשויים לכלול:
- שימוש במילים מוזרות או לא הולמות בשיחה
- קושי בהבנת הנקרא
- אתגרים בכתיבה
- קושי בהקשבה למשמעות (במצבים שבהם ההוראות או המידע חולקים באופן מילולי)
- אתגרים בתקשורת חברתית (קושי בהבנת בדיחות, סרקזם, ניבים וצורות אחרות של דיבור חברתי)
טיפול וניהול
ניתן להשתמש באפזיה, אך לא ניתן לריפוי. מרבית מרכזי הטיפול סביב טיפול בדיבור; מטפל טוב יבנה תוכנית סביב צרכיו הספציפיים של המטופל.
שלא במפתיע, אפזיה יכולה להפוך לנושא מרכזי במסגרת בית הספר, במיוחד לאחר כיתות היסוד. לא רק שמורים מצפים ליותר ויותר תקשורת והבעה מילולית, אלא שהעמיתים דורשים גם תקשורת חברתית טובה יותר. ישנן מגוון גישות שמורים ועוזרים יכולים להשתמש בהן לתמיכה בלמידה ותקשורת; לדוגמה:
- הפחתת הסחות הדעת השמיעה כגון שיחה רועשת, מוסיקה או רעשים אחרים בכיתה
- שימוש בשפה פשוטה וישירה ("מי היה נשיא בשנת 2009?" לעומת "מה שמו של האדם שהוביל את האומה שלנו בשנת 2009?").
- מתן זמן מספיק לסטודנט לגיבוש תגובה ולמסור אותה. זה יכול לקחת הרבה יותר זמן עד שאדם עם אפזיה עונה על שאלה בעל פה, אבל זה לא אומר שהוא לא יכול לספק את התשובה הנכונה.
- לקדם כמה שיותר עצמאות. קל לתלמיד עם אפזיה לדבר כמה שפחות, ולסמוך על אחרים שידברו בשמם, אך כמובן שהם יזדקקו לכישורי תקשורת עצמאיים ככל שהם יגדלו.